【资料图】

每年中考之前，家长们都摩拳擦掌各显神通，妈妈陪读，爸爸辅导，找老师，查信息，希望能在学业上帮助孩子。昨天晚上收到以前学生家正的微信问候，北京的警官学校应该是个不错的选择。刚认识时，家正人如其名，家教涵养、一身正气，但英语奇弱，甘肃的男孩子英语差是平常事，于是我倆就开始死磕英语，随着单词积累和试卷练习，家正的英语在兰州中考考到120分了，然后去了兰州一中。家正没有上过英语辅导，但是每天早晨5点就起来背单词，一口气背100个，然后开始自己做早饭。他也感动了身边的学生，有几个男生坐在他身边，才开始静下心来学习。或许是从他身上看到了什么。

孔子有句名言，“不愤不启、不悱不发”，意思是自己没有志向的时候，身边的人很难使上劲。孔子带过3000多学生，这句话应该有统计学意义。正确的说教只对愿意奋起学习的孩子有用，但家长们往往不够道行，会对子女都多多唠叨几句，并期望自己的激励和规劝能够起到分数上的作用，但是往往适得其反。以我的经验，不要帮倒忙就很好了。

刚开始接触学生的时候，也一度认为只要严厉、认真、甚至大吼大叫，拿出木板就能解决问题，实际是，小学生短期可以有效。初二以后，就是反效果。你期待孩子能听进去你说的，但你一脸严肃，他却得不到任何有效的帮助。他只从你口中听到分数的重要性和生活的压抑，听不到解决分数和名次的任何办法。

分数是个大工程，孩子的竞争对象都是活生生的同龄人。理解了这个，你就知道成年人和未成年人的世界里都没有“容易”二字。所以请用宽恕的态度，来看待分数和名次。因为此时，以往的分数和名次已是结果，过去属于死神，未来才属于自己。揪着过去，抓不到明天。

说到这里，我们不得不问出问题：考试是什么？能问出这个问题，你已经是个合格的家长，因为你找对了问题，然后尝试破局之道，尝试行动和改变，这就是学习了。孩子也一样，不能埋头苦干，还要抬头看天。每天能思考和面对这样的问题，你的家庭才有机会摆脱应试教育内耗。

然后，你有可能遇到第二个问题：考试不是学习。我换个说法，会学习的孩子（聪明），不一定会考试；成绩好的孩子，不一定聪明。这就是甘肃初中常见的现象：男孩子脑子好，老有小聪明，但成绩差；女孩子踏实，难题做不出，思路不够活，但是名次高。

当然，万事开头难，你要先从第一个问题下手。