郑州市第三共同体生物学学科教研活动在郑州11中举办

王会芳老师进行课例展示

(资料图)

刘欣悦老师进行课例展示

郑州市回民高级中学原艳艳老师评课

郑州18中张琳琳老师评课

认真学习观摩

在“双新”背景下，为进一步促进课堂教学的有效性，提升教师课堂教育教学及教研能力，4月26日，郑州市第三教研共同体生物学学科新课程课例展示活动在郑州11中举办。郑州11中、郑州53中、郑州18中等第三教研共同体成员校生物老师参会，活动由郑州11中生物教研组长李华老师主持。

本次研讨活动内容分为“观摩课展示”“教师说课”以及“集体评课”三部分。活动中，郑州11中王会芳和刘欣悦两位老师以《细胞呼吸的原理和应用》为题进行了精彩的同课异构课例展示。王会芳老师执教的课堂情境创设恰当，教学目标明确，教学主线清晰，各环节的活动设计层层递进。课堂中，王老师给学生提供了丰富的课外知识、促进学生深入理解“有氧呼吸”全过程的素材，搭建学习支架，用多个递进式问题，引导学生对“有氧呼吸”这一个过程的内涵和外延进行深度学习。王老师还精心设计了教具，在提高学生学习兴趣的同时也让抽象的知识更加直观。

刘欣悦老师以“一瓶酵母菌”开启本节课，激发了同学们极大的学习兴趣。她以实验探究的基本步骤“观察现象-提出问题-作出假设-设计实验-进行实验-得出结论”为主线，从细胞呼吸的物质变化和能量变化两方面深入剖析，引导学生小组讨论并设计实验方案，在探究中学习，在学习中探究。课堂展示形式新颖，内容丰富，进一步培养了学生的科学探究能力。

课程展示结束后，李华老师主持评课议课，王会芳与刘欣悦两位老师针对各自的课程设计思路及课后反思进行分享。郑州市回民高级中学原艳艳老师与郑州18中张琳琳老师对这两节课进行了全面的点评，对两位老师的表现给予了高度评价，并提出了宝贵的建议。与会的老师们从优化教学设计思路，丰富课堂教学活动，把课堂真正还给学生等角度积极讨论，探索打造高效课堂的有效路径。

一花独放不是春，万紫千红春满园。本次教学观摩活动为教师们提供了一个学习和交流的平台，教师们将以此为契机，加强交流学习，积极打造高效课堂，提升教学质量。