全体教研组长参会

数学教研组长刘淑玲进行交流发言

化学教研组长陈喜凤分享集体教研的点滴

【资料图】

历史教研组长夏莲进行典型课例分享

交流研讨

副校长郭丰洲总结并安排教研组下一阶段工作

耕耘不辍，慎终如始。为了推动教研工作的规范化，提升学科教研实效性，2023年6月25日下午，郑州市第五十七中学召开教研组长工作总结交流会。教研组长们围绕本学期学科教研工作方面的亮点和不足进行了总结交流，并针对“学科教案检查”和“作业设计”两个议题进行研讨。

交流会上，各学科教研组长畅所欲言，进行了智慧的碰撞，气氛热烈。语文教研组长李玲将各年级的语文作业设计进行了交流分享；数学教研组长刘淑玲则针对教案书写发表了自己的看法；英语教研组长张艳婷汇报了本学期英语学科在质量分析上的独到做法；政治教研组长郑毅就本组如何打造高效课堂进行了分享；历史教研组长夏莲用一节优秀课例展示了如何减负增效；地理教研组长孙玉萍提出要注意过程性资料的收集，工作要留痕；物理教研组长张爱霞进行学科组各项成果的展示；化学教研组长陈喜凤针对如何规范教案检查提出了建设性意见；生物教研组长于欣芝对如何提升教研实效发表了真知灼见；体育教研组长魏建民、艺术教研组长许娜和信息技术教研组长臧元冬总结本学期取得成绩的同时，也表达了对下学期工作的期望。

副校长郭丰洲在总结发言时对各教研组下一步的工作提出了三个关键词：准度、深度、新度。“准度”，即理解课标准，课标学习要落在日常；“深度”，即作业设计要深挖，保证作业的有效性；“新度”，教育理念要及时更新，跟上教育潮流，追求“朴实有华”的教育教学境界。同时，郭丰洲针对期末和假期中的教研组工作进行了安排部署。

最后，校长孙岩梅进行点评发言，希望教研组长能够具备三种思维：专业思维——希望教研组长用“求真务实”的专业态度和工作作风引领本组教师落实好常规教学任务，从教学的各个关键环节入手，切实提升教学效果，实现学生学业水平的提升；成长思维——希望教研组长敢于接受挑战，善于学习他人，勤于反思并能坚持。行有不得，一定反求诸己；行有所得，一定感恩他人。教研组长不仅要让自己优秀，还要带领团队在教育教学的专业道路上越走越稳；行政思维——希望教研组长保持开放的心态，善于借助外力，寻找帮手，助力团队整体实力的提升。

向下扎根，立足学科教学根本；互学共享，借鉴优秀团队经验；向上生长，追求个人和团队的长足发展。本次教研组长总结交流会在全体组长的倾力支持下取得了圆满成功。相信学校教学团队会在今后的教育教学工作中，继续真抓实干，真研实效，促进学校教育教学水平再上新台阶。