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郑州市实验幼儿园组织开展期末教师总结会

班主任分享劳动教育经验及班级特色

配班教师交流分享区域游戏观察记录

郑州市实验幼儿园大班保教主任张霞进行记录和总结

郑州市实验幼儿园小班保教主任刘莹进行记录和总结

郑州市实验幼儿园中班保教主任周游莉进行记录和总结

七月的炙热，唱响着诗与盛夏。为全面总结本学期工作中的经验和亮点，清晰规划新学期工作思路，7月4日，郑州市实验幼儿园组织全体教师召开期末总结大会。

总结会上，班主任教师首先详细总结了各自班级劳动教育的开展情况。“如何将值日生工作内容扩展到幼儿一日生活之中，实现值日生对集体生活的全面自主管理？”劳动教育是实现幼儿自主管理的重要途径，各个班级通过丰富值日生工作内容、自选任务、自主安排时间等方法，激发了幼儿参与班级管理的积极性与主动性，让幼儿通过自主劳动和为集体服务，实现对自我学习生活的有序管理，提升了幼儿自理能力和自主劳动能力，培养其责任意识，激发对生活和集体的热爱之情。随后，班主任各抒己见，积极发言，总结了本班的工作亮点，分析了班级工作的开展对幼儿发展的益处，明晰了新学期的工作思路，同时促进了班主任工作的经验交流和学习。

配班教师针对本学期幼儿区域自主游戏也在会上进行了总结分享。各班教师充分利用幼儿园场地和资源，开展丰富有趣的区域游戏活动，让孩子们在游戏中快乐成长。教师们通过观察记录，分析孩子们在游戏中的发展及在游戏中的学习轨迹，对孩子们的游戏行为进行深入分析，并能及时给予幼儿所需的材料支持及游戏引导，提供更丰富的区域游戏材料，满足幼儿自主游戏的需求。通过总结与交流，让教师们再一次收获了更多区域自主游戏组织的有效策略。

最后，大、中、小班各年龄段的保教主任分别对本年龄段教师总结给予充分肯定，感谢全体教师对幼儿园各项工作的辛勤付出，同时对幼儿园下阶段的发展提出新的展望和新的要求。