郑州市第四初级中学召开第31届常规教学质量月总结表彰大会暨第32届常规教学质量月动员大会

教务处副主任朱程豪做第31届常规教学质量月总结

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党总支书记弓书华宣读第31届常规教学质量月表彰决定

校领导为获奖教师颁奖

受表彰教师合影

教务处副主任朱程豪宣读第32届常规教学质量月方案

副校长王伟做第32届常规教学质量月动员讲话

参会老师认真聆听记录

不负春光开新局，赓续奋斗向未来。为进一步加强常规教学管理，落实课堂教学的核心地位，2月14日下午，郑州市第四初级中学全体教师齐聚一堂，在音乐厅召开第31届常规教学质量月总结表彰大会暨第32届常规教学质量月动员大会。

会上，教务处副主任朱程豪做第31届常规教学质量月总结，充分肯定了全体教师的辛苦付出。活动过程中，老师们积极准备，全情投入，反复打磨，精益求精，共享集体智慧，全力打造高效课堂。希望大家继续努力，对课堂进行深入研究和反思。青年教师课堂需要再高效，课堂难度需要提升，真情境试题研究还需要加强，研究意识要加强。

随后，党总支书记弓书华宣读第31届常规教学质量月表彰决定，对质量月期间表现突出的教师进行表彰，希望全体一线教师以他们为榜样，发扬“向善向前”的四中精神，不再犹豫、不再彷徨，乘风破浪、勇立潮头，为四中跨越式发展再立新功。

表彰结束后，会议还宣读了《郑州四中第32届常规教学质量月活动方案》，并对有关规定进行了详细解读。据悉，第32届常规教学质量月活动的主题是强化质量意识，开展大单元教学，把研究课堂、改进课堂放在教学工作的首位；落实”双减”政策，开展作业设计比赛，设计单元作业，减轻学生负担；完善并落实青年教师培养方案，定期开展青年教师工作坊活动，开展集团青年教师基本功赛，助力青年教师教学能力提升。

会议最后，副校长王伟做动员讲话。他强调，老师们要把教学的优质高效作为教师的职业操守。在树立增强教学有效性的核心价值观念基础上，实事求是地学习研讨，扎扎实实地实践探索，认认真真地凝练提升，总结出适合的课堂教学模式。

据了解，该校常规教学质量月活动始于2007年，至今已有16个年头，每届常规质量月活动都会聚焦教学常规中的问题，树立精准目标。全校教师积极参与研讨、交流，对提升教师教学技能，促进学校教育教学工作的整体推进起到了积极的推动作用。