欢迎走进电影心理赏析课

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师生欣赏歌曲《是妈妈，是女儿》

角色扮演：“儿子”与“母亲”对话

“儿子”对“母亲”爱的表达

学生分享观影感悟

学生分享日常妈妈“爱的帮忙”

母亲的爱，如同五月纯净的阳光，带来贴心的温暖；是雨中撑起的伞，支起一片晴天。浓情五月，当心理健康月遇见母亲节，为了以爱之名，理解母亲， 5月9日，金水区经纬学校倾心辅导室为师生上了一堂“是妈妈，是女儿”电影《妈妈》心理赏析课。

电影《妈妈》相关知识拓展

电影《妈妈》中的女儿背负着父亲的愧疚，过着清教徒般的生活。阿尔茨海默病让她变成了另外一个人，年迈的母亲需要付出顽强的生命力照顾女儿。两个生命在进程中彼此成全彼此辉映。

为了使学生了解阿尔茨海默病的相关知识，课程伊始，杨飞飞老师借用医学知识，告诉大家：对于阿尔茨海默病性老年痴呆，我们及家人可以不必恐慌，提前调整、控制12个风险因素——教育水平较低、高血压、听力障碍、吸烟、肥胖、抑郁症、缺乏运动、糖尿病、社会接触少、过量饮酒、头部受伤和空气污染，可大大降低老年痴呆的发病率。

交流分享母子间“爱的帮忙”

母爱是一盏灯，给我们带来温暖，给孩子无微不至的照顾。接下来，杨飞飞老师请同学们回忆并分享自己和妈妈之间，或者爸爸、妈妈与他们的妈妈之间“爱的帮忙”、爱的关照的故事。

大家在分享中深刻感悟：如果说一件事情坚持一年这是喜欢，那么，一辈子坚持为儿女做许多事情，依然那么无怨无悔，这是责任，这是极度的热爱，更是深沉而伟大的母爱。母爱的伟大，不需要从惊天动地的事中体现出来，她是一种细心的呵护，她犹如夏天的甘露、秋天的清泉、滋润着孩子成长的心田！

《是妈妈，是女儿》歌词赏析

春晚的一首由黄绮珊、希林娜依·高演唱的《是妈妈是女儿》，唱出了无数妈妈和孩子的心声。歌中女儿说：“人长大不轻松，我后来才知道。你的嘘寒问暖我知道是为我好的但又让我觉得我不曾被信任着。”妈妈说：“孩子会穿过大雨，去懂人间的道理，我只能叨唠因为我已帮不上你了。”女儿和妈妈齐声说：“我希望你被爱着我希望你要快乐，有你的地方我就有路回家。”

您养我长大，我陪您变老，我愿用我的一切换你岁月长留。一句简单的承诺，行动起来并不容易。随后，杨飞飞老师带领大家进行思考：虽然妈妈深爱着你，她也很想帮你，但你生活中的哪些忙她不一定能帮得上？虽然你也深爱着妈妈，你也很想帮她，但她日子里的哪些忙你却想帮也难帮上？2024届3班代皓哲分享了自己爱的表达：我有我的成长难题，您有您的生活危机。我们都需要理解、关照、尊重、信任、爱；我们也都需要学习，提升心理韧性和幸福的能力。