郑州市第二高级中学“新高考”研究骨干教师培训班开班

南京师范大学教师教育学院党委书记黄菊香致辞

(资料图)

教师代表陈媛媛发言

郑州市第二高级中学副校长谢悦讲话

专家讲座

老师们认真聆听

为持续做好教育教学工作，不断提升教育教学质量，深入研究新课标、新教材、新高考，持续推进实施新课程新教材工作，郑州市第二高级中学积极“走出去”，再次前往南京师范大学参加“新高考”骨干教师培训。6月12日上午，“新高考”骨干教师培训班正式开班，高三年级全体教师参加，培训为期5天。南京师范大学和江苏省新高考改革专家、教授、一线名师将为郑州市第二高级中学老师们带来6场精彩讲座。

开班仪式上，南京师范大学教师教育学院党委书记黄菊香对郑州市第二高级中学老师们的到来表示欢迎，并介绍了南京师范大学的基本情况。郑州市第二高级中学教师代表陈媛媛发言，表示研学期间定会积极学习，积极充电，并将未来几天学到的知识运用到今后的教学工作中。郑州市第二高级中学副校长谢悦在讲话中回顾了学校近几年“三新”研究的历程和实施成果，并对接下来的培训提出了要求和殷切期望。她表示，老师们要明确学习认识，讲求学习效果，遵守学习纪律，展现二高人的精神风貌，提高育人能力水平，积极做到心中有目标，脑中有理论，手中有策略，脚下有方向，学有所成，学以致用。

开班仪式后，南京师范大学教授、基础教育研究中心主任朱雪梅带来了题为《数智时代学校教育的转型变革》的讲座。在讲座中，朱教授围绕“学校建设、教师角色、搭建学习空间场景、逻辑问题链、教师综合评价”五个方面，用众多教学实例，丰富的视频动画，让教师认识到数智时代，学校教育转型变革前景广阔，势在必行。朱雪梅教授表示：数智时代，需要重新思考教师角色定位；需要搭建基于人工智能的非正式学习空间；需要帮助学生形成有逻辑的问题链、培养学生思辨思维；需要教师进行评价素养重构，增强数字意识，掌握数据分析工具。讲座后，郑州市第二高级中学教师与朱雪梅教授积极交流讨论。徐梦寒老师在分享培训感悟时表示，聆听此次讲座，认识到了数智时代对学校、教师、课堂的新的更高的要求，自己一定会将学到人工智能教学评价方法运用到之后的教学中去。

下午，南京市鼓楼区教师发展中心副主任、高中语文教研员曹茂昌进行题为《新教学：基于核心素养的单元整体教学》的讲座。

讲座过程中，曹茂昌以大量教学案例、专业文献和近年高考变化趋势，给老师们解读在“三新”背景下，何为“大概念”“大单元”，并讲述基于大概念进行单元整体教学设计的具体方略。曹茂昌表示，学科大概念是指向具体学科知识背后的更为本质更为核心的概念，它与大单元密不可分；单元教学设计与实施要指向核心素养；思考问题要兼顾微观和宏观视角。郑州市第二高级中学胡乐老师在分享培训感悟时说道：此次讲座让他意识到了大单元教学在“三新”中的重要性，新学期中，会积极探索大单元教学方式方法，积极应对新时代教育教学变化。

讲座内容充实，异彩纷呈，专家倾囊相授，教师积极学习，踊跃提问，认真记录。相信接下来的讲座将会越来越精彩，郑州市第二高级中学老师们经过几天学习，定将学有所思，学有所获，学校的新课程新教材实施工作也定将稳步前行。