作文不仅分数比重高，综合性也比较强。但写作不是一朝一夕的事情，往往需要家长在家陪孩子多做练习。下面就来说说小学生作文辅导方法，千万别错过。

1. 学会阅读，记日记

写作能力是逐渐培养的，它与阅读能力是相联系的。孩子的阅读能力越强，写作能力也就越强，相反，孩子的阅读能力越低，写作能力自然就越差。

【资料图】

无论是什么年级的学生，家长都要注意阅读问题。有些家长喜欢让自己的孩子做自己的事情，然后自己把一本书的内容用标准普通话读出来，这样的做法是不值得提倡的。

首先，孩子们在玩的过程中基本上关心的是他们拿着的玩具，对父母没有任何的关注。

其次，阅读实际上需要孩子的注意力。如果父母总是依靠自己的阅读方式，对孩子阅读能力的发展没有明显的好处。

最后，根据书本阅读，最好先看一下内容，然后根据自己的语言，告诉孩子们相应的插图所讲的内容，毕竟思维能力的培养也是重中之重。

从一年级开始，父母就应该引导孩子养成记日记的习惯。这个习惯训练主要是帮助孩子们记录了有意义的一天，也是帮助孩子加深记忆的过程。

2. 有意识地激发孩子的思维能力

激发孩子思维能力的事情也可以在阅读过程中逐步去实施。

例如：某个故事，讲述了什么样的事情，起因，高潮，结局。在陪孩子阅读的过程中，家长也可以有意识或无意识地强调这些逻辑顺序。

再如：看图写话。首先，我们可以引导孩子在第一眼看到图片的时候就发现最吸引他的是什么，然后看图片中有哪些具体的元素，最后引导孩子发挥想象力，通过语言将静态的图片连接起来。

当然，在这个过程中，我们引导孩子先写什么，再写什么过程，其实就是培养孩子思维能力的过程。

3. 逐渐提高要求

家长应根据孩子的年级和年龄调整要求，也不要过分抓住孩子的个别字眼错误和文采不突出的话。根据孩子的年级，可以鼓励他写更多的细节，慢慢填充自己的作文。

作文写作能力不是一天两天就能提高的，我们不应该把作文看得太功利。例如，在练习方面，我们希望孩子们每天写一篇作文，其实这样的做法是不合适的，孩子们很容易排斥和厌恶。应该多鼓励孩子，多肯定孩子的付出，多相信孩子的努力。